变革背后的理由我们向英国科学院寻求有关机构和社会经费变化的解释。海外研究所和社团秘书马戈特·杰克逊(Margot Jackson)发送了以下信: 我希望您会发现以下内容有助于解释我们对研究机构和社会的资助方式发生某些变化的理由。

英国学院目前赞助着11家机构,以使跨人文和社会科学领域的英国学者能够在对学院具有战略重要性的海外地区进行世界一流的原创研究和实地考察,并鼓励和促进与其他英国机构的合作研究并与海外学者和机构合作。他们获得的赠款帮助他们提供访问,设施,财务和后勤支持,以及研究人员交流和分享其结果的手段。 2006-07年度支持的机构如下:在进行战略审查后,学院决定于2006年启动“学习型社会计划”,并于2007年开始提供资金。从历史上看,学院对此类机构的支持在学术和学术上都受到了限制。主题和地理。这反映了不断变化的研究重点和机遇,特别是为支持与人文社会科学领域其他学科相关的机构以及在世界其他地区开展工作的机构提供了可能性。

当前收到资金的社团有资格申请续签支持,但要公开竞争。海外学校和研究所的资金安排基本上没有变化,学院向英国考古学委员会提供的整笔拨款也未受影响。

分配过程具有挑战性,要投标的资金比可用资金多40%。该学院针对该计划的战略目标仔细且严格地考虑了每份申请。

该学院首次成功资助了成功的学会,包括英国非洲研究学会,英国中东研究学会,加勒比海和拉丁美洲研究学会(联合申请)以及英国学会(与目前支持的南亚研究学会联合申请)。

英国东南亚研究协会和利比亚研究协会将继续获得学院的资助。

对于两个目前受资助的社团(伊拉克英国学校和埃及探险学会),尽管它们过去在其特定专业领域的质量工作记录良好,但他们的申请未达到计划标准的程度被承认。已决定在2007-08年和2008-09年的两年中继续减少其供资,并在此后停止对计划的支持。在确定这两种情况下的供资水平时,认真注意了红会提供的有关其现行义务的信息。为他们分配了赠款,使他们能够完成/发表现有的研究活动,并协助他们专业地完成他们无法找到其他资金来源的其他活动。鼓励双方考虑逐个项目申请其他学院计划和研究委员会的资金。

宣布将来的比赛时,双方都有资格重新申请“学习型社会计划”。

该学院钦佩埃及探险协会和伊拉克的英国考古学院的工作,并理解这些决定给他们带来的挑战。前者在考古野外工作方面有出色的记录,而后者在突出伊拉克文化遗产的困境和为此筹款方面尤为突出。

但是,自1990年以来,该学院一直无法在其主要存在理由的伊拉克进行实地研究,英国学者也无法以正式身份访问。英国科学院将继续为这两个社会提供两年支持,尽管水平有所降低,但是我们的赠款范围是促进跨人文和社会科学领域的研究,现在我们相信,我们监督的公共资金如果将其转移到能够在其他地理区域进行高质量战略研究的许多其他社会中的一些,它将为英国创造更多价值。


本文摘自《世界时间史学》第22期发表的全文。 点击这里订阅